STEMvolution è un progetto di Develhope ETS realizzato in collaborazione con Intesa Sanpaolo e con il contributo del Fondo per la Repubblica Digitale e Amazon, nato per avvicinare migliaia di ragazze e ragazzi delle scuole italiane al mondo dell’Intelligenza Artificiale.

Attraverso un percorso gratuito e interattivo di laboratori online, STEMvolution aiuta gli studenti a scoprire l’AI come strumento creativo, educativo e inclusivo, capace di trasformare idee in esperienze pratiche e divertenti.

Il programma è aperto a studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo e secondo grado di tutta Italia.

Le attività si svolgono completamente online, con mentor dedicati e materiali interattivi pensati per ogni livello di esperienza.

L’obiettivo è semplice: stimolare curiosità e competenze digitali, trasformando la tecnologia da qualcosa che si usa a qualcosa che si costruisce.

Per le scuole secondarie di primo grado è previsto un approccio introduttivo e creativo, per scoprire come l’AI può imparare a riconoscere immagini, suoni e gesti; per le scuole secondarie di secondo grado è previsto, invece, un focus su progetti più complessi, per creare assistenti personali.

Qui il link alla landing page del soggetto responsabile con dettagli e modalità di partecipazione: https://landing.develhope.co/it/2026-stemvolution

Di seguito la pagina di descrizione sul sito del Fondo: https://www.fondorepubblicadigitale.it/scheda_progetto/stemvolution/

COS’È IL FONDO. Il Fondo per la Repubblica Digitale è una partnership tra pubblico e privato sociale (Governo e Associazione di Fondazioni e di Casse di risparmio – Acri), che si muove nell’ambito degli obiettivi di digitalizzazione previsti dal PNRR e dal PNC ed è alimentato da versamenti delle Fondazioni di origine bancaria, alle quali viene riconosciuto un credito di imposta. Il Fondo seleziona e sostiene progetti di formazione e inclusione digitale per diversi target della popolazione come NEET, donne, disoccupati e inattivi, lavoratori a rischio disoccupazione a causa dell’automazione, studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo e secondo grado, operatori dell’economia sociale, persone detenute. L’obiettivo è valutare l’impatto dei progetti formativi sostenuti e replicare su scala più vasta quelli ritenuti più efficaci in modo tale da offrire le migliori pratiche al Governo affinché possa utilizzarle nella definizione di future politiche nazionali. Per maggiori informazioni fondorepubblicadigitale.it.